EDUCACIÓN COMPETITIVA VS CAMBIO DE MODELO

En la sociedad actual, el avance de la ciencia y la tecnología han introducido nuevos cambios en la educación, la modernidad exige que los jóvenes sean altamente competitivos, inclusive algunos países han propuesto disminuir las escuelas de humanidades para incrementar la alta demanda que exigen las innovaciones de un mundo, cada vez mas globalizado y robotizado.

En China los educandos estudian 12 horas y algunas veces requieren tiempo extra para mejorar sus calificaciones, ya que los padres y la misma sociedad exigen los mas altos estándares de excelencia.

Siguiendo con el nivel de excelencia: Corea ocupa siempre el primer lugar en las temidas pruebas pisa, Japón exige a sus estudiantes, no que sean buenos, sino excelentes... pero todo esto tiene un  precio, estos tres países tienen un alto numero de suicidios de gente joven, incluso en el  país nipón, el número de suicidios aumenta el 1 de septiembre de cada año, fecha que coincide con el retorno de vacaciones. Por ello hay que propender, para que los nuevos modelos educativos tengan necesariamente un contenido humanístico, educar en valores y principios, mas que atiborrar al alumno de conocimientos a veces inútiles, enseñarle destrezas que le ayuden a solucionar problemas, que aprenda a pensar, potenciar su capacidad de innovar y/o crear, es  necesario reforzar la inteligencia emocional, ya que así se consiguen generaciones sanas, que no se angustien ante la presión constante, que no sean devoradas por el consumismo, ni la cultura light o facilista, que tengan sólidos pilares éticos  y que aprendan el arte a veces mas difícil, y es que sean  felices.